原本以为孩子上高中后会更加懂事，没想到他却变得沉默寡言，拒绝和我交流。每次问他学习的情况，他都不耐烦地躲开。看着他的成绩一落千丈，我心急如焚。我尝试了各种方法，鼓励、批评、谈心，可都无济于事。他似乎已经放弃了自己，我这个做妈妈的却不知道该如何是好。直到偶然了解到菏泽市鄄城不良少年叛逆行为管教学校，我想或许这能拯救我的孩子。
家长要以平和的心态面对叛逆期孩子的教育，孩子叛逆与很多因素有关，包括成长环境、家长的教育方式等。但是部分孩子的情况比较严重，已经影响到正常的生活、学习等，小编整理了菏泽市鄄城不良少年叛逆行为管教学校，希望能够帮到有需要的家庭。
1、李峰教育
2、穗华心国防素质教育基地
3、龙熙封闭式叛逆戒网瘾学校
4、育良德封闭式教育
5、志和教育
6、少年特战兵励志训练营
7、思图叛逆学校
8、启思教育
9、领先叛逆学校
10、耕力好习惯培养基地
菏泽市鄄城不良少年叛逆行为管教学校的课程
1、素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。
2、农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
3、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
4、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
5、家校合作：该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性，通过搭建家校信息互通平台，增加教师与家长之间的互动沟通频率，共同承担起育人的责任。
6、赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
当孩子的举止开始偏离家长的期望时，这实际上是他们成长过程中的一个正常现象。建议家长首先探究孩子行为的动机，然后寻找合适的解决方案。如果家长们感到无从下手，可以通过电话寻求专业建议。
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