孩子上高中后，我发现他对学习越来越不上心，后来才知道他偷偷买了手机，整天打游戏，疑似网瘾严重。他现在隔三差五就不去上学，我劝他，他就对我大声呵斥。看着孩子这样，我心疼又无奈，直到偶然了解到新乡市卫滨问题青少年教育学校，我想这或许是改变孩子的契机。
新乡市卫滨问题青少年教育学校通过严格的管教方式，引导学生调整心态与行为，重新理解社会规则，学习适应社会所需的技能，并增强对责任与义务的认知，培养良好的人际交往能力和社会适应能力。综合来看以下几家军事化叛逆孩子改造学校评价不错：
一、龙耀腾飞素质教育基地：用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正。
二、砺志教育：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
三、战龙素质教育基地：以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验；透明教学。
四、重生封闭教育学校：采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。
五、德智戒网瘾教育学校：常年招收8-18岁叛逆厌学、逃学辍学、夜不归宿、离家出走、打骂父母、打架斗殴等迷途青少年，正规办学，国学矫正，帮助孩子走出困境。
六、雷鹰叛逆学校
七、引导训练营
八、王快辉学堂
九、捷士青少年叛逆改变学校
十、新目标军训学校
新乡市卫滨问题青少年教育学校的课程
1、师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。
2、学校管理特色：为学员制定一对一的档案留存，从入学的第一天开始记录新的每一天的进步与成长，照片，视频，留存转化过程中，及时表扬，鼓励。评旗，授衔等荣誉都会记录在册，鼓励学生们，持续进步，找到自身价值。
3、拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
4、农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
5、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
6、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
在孩子青春期，家长应避免体罚或言语侮辱。孩子正在发展自己的独立思考能力，家长的严厉对待可能引发孩子的强烈反抗，有时还可能引起孩子与父母的肢体冲突。如果亲子关系因此变得紧张，沟通困难，孩子可能会与父母疏远，甚至产生敌对情绪。如需更多相关信息，请电话咨询。
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